Zusammenarbeit mit der Schulleitung im Kontext einer kollegialen Leitungsteams - Vertretung der Schulleitung in Zeiten der Abwesenheit - Entwicklung und Förderung eines motivierten und kompetenten Lehrer*innenteams im Rahmen der Personalführung und -entwicklung
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Planung und Durchführung theoretischer und praxisorientierter Unterrichtseinheiten - Praxisbegleitung der Auszubildenden bei ihren praktischen Einsätzen - Zusammenarbeit mit den Praxisanleitenden - Eigenverantwortliche Leitung eines Ausbildungskurses
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eigenverantwortliche Planung und Durchführung von theoretischem und fachpraktischem Unterricht für Pflege- und Gesundheitsfachberufe - Lernende begleiten, motivieren und individuell fördern – einschließlich Klassenleitung - aktive Mitwirkung an Schulentwicklung, Qualitätsmanagement und curricularer Arbeit
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Sie unterrichten Ausbildungsinhalte in Theorie und Praxis für angehende Ergotherapeut*innen, mit den Schwerpunkten der Behandlungsverfahren aus der Pädiatrie / Neurologie und / oder Orthopädie, wobei inhaltlich Ihre Kompetenzen und Interessen Berücksichtigung …
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Wir freuen uns sehr, dass Sie sich bei uns bewerben möchten! Um den Bewerbungsprozess für Sie so einfach wie möglich zu gestalten, bieten wir Ihnen folgende Möglichkeiten an, um Ihre Daten zu übermitteln: Probieren Sie doch unsere Funktion "Lebenslauf hochladen" gerne aus
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Eckdaten - Standort kennenlernen - Einsatzort: 13507 Berlin - Arbeitszeit: Teilzeit - An den Pflegeschulen der RENAFAN Akademie kannst Du einen umfassenden Einblick ins Berufsleben als Gesundheits- und/oder Pflegepädagoge (m/wd) erhalten, erste Unterrichtserfahrungen sammeln und das im Studium Erlernte in die Praxis einbringen
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Aktuelle Befunde ausgewählter Untersuchungen aus den Forschungsfeldern der Pflege- und Gesundheitspädagogik … Pflege, Gesundheit, Gesundheitsmanagement, Pflegemanagement, Gesundheitspolitik, Versicherungssysteme, Dozent, Honorardozent, Lehre , Hochschule, SANOsax.de, Empfehlungsbund
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Bundesweite Durchführung sowie Begleitung verschiedener Gesundheitsprojekte in Mehrgenerationenhäusern, Pflegeheimen, Kindertageseinrichtungen, Horten und Grundschulen mit dem Schwerpunkt Bewegung - Projektmanagement - Entwicklung und Konzeption von gesundheitsfördernden Maßnahmen
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Unterrichtsgestaltung in der kompetenzorientierten Ausbildung zum/zur Notfallsanitäter/-in und Fort- und Weiterbildungen im Rettungsdienst (einschließlich Vor- und Nachbereitung) - stetige Weiterentwicklung der Lehrveranstaltung (qualitativ, fachlich und methodisch)
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Hier können Sie Ihr theoretisches und praktisches Wissen verknüpfen und sich in Ihrer beruflichen Handlungskompetenz entwickeln. Sie können bei uns einen Einblick in die Arbeit von Gesundheits- und Pflegepädagog*innen bekommen und in geschützter und kollegialer Atmosphäre erste oder vielleicht auch weiterführende Erfahrungen als …
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