Unterstützung und Beratung der Schüler*innen und der Familien beim Übertritt in die Schule - Zusammenarbeit mit der ansässigen Schulsozialarbeit - Kooperation mit der gesamten Schulfamilie - WIR WÜNSCHEN UNS - Teamfähigkeit und die Bereitschaft, sich im Team einzubringen
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Unterstützung und Beratung der Schüler*innen und der Familien beim Übertritt in die Schule - Zusammenarbeit mit der ansässigen Schulsozialarbeit - Kooperation mit der gesamten Schulfamilie - Wir wünschen uns: Teamfähigkeit und die Bereitschaft, sich im Team einzubringen
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Unterstützung und Beratung der Schüler*innen und der Familien - Zusammenarbeit mit der ansässigen Schulsozialarbeit - Kooperation mit der gesamten Schulfamilie - Konfliktlösungen bzw. Streitschlichtungen - WIR WÜNSCHEN UNS - Teamfähigkeit und die Bereitschaft, sich im Team einzubringen
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Begleitung der Kinder während der Mittagsschiene und während des Mittagessens in der Mensa der Schule - Begleitung der Kinder während der Mittagszeit - Wir Wünschen Uns - Teamfähigkeit und die Bereitschaft, sich in Team einzubringen
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Positionsmerkmale - Stellenbeschreibung … Organisationsbereich - Heilpädagogische Tagesstätte - Fachbereich - Kinder- und Jugendpsychiatrie und psychotherapie - Funktionsbezeichnung - Kinder- und Jugendpsychotherapeut (w-m-d) Psychologe (Diplom oder Master) | (w-m-d)
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Hospitieren: werde mit unserer Träger- und Einrichtungskultur vertraut, lerne wichtige Kooperationspartner*innen und Netzwerke kennen und erlebe die vielfältigen Arbeitsfelder Sozialer Arbeit bei uns kennen - Ankommen: Lass dich auf die Einzigartigkeit der jeweiligen Adressat*innen und ihrer Lebenswelten ein und …
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Führung von rechtlichen Betreuungen im Rahmen der gerichtlich übertragenen Aufgabenkreise - Einzelfallberatung von türkischen Mitbürger*innen gegebenenfalls unter Hinzuziehung einer dolmetschenden Person - Kooperation mit Behörden, ärztlichem Fachpersonal, Pflegediensten
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Einzelgespräche mit den Kindern in Fachdienststunden - Beraten und Begleiten der Eltern bzw. des Bezugssystems zusammen mit der Fallverantwortlichen pädagogischen Fachkraft. Beratung und Unterstützung des pädagogischen Teams, sowohl im Einzelfall als auch durch die Teilnahme an den Teamsitzungen
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Sicherstellung der Umsetzung des Konzepts gemäß der bestehenden Standards, sowie am Bedarf und den gesetzlichen Gegebenheiten orientierte fachliche Weiterentwicklung - Eigenverantwortliche Leitung eines der beiden MVK-Teams
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Begleitung der Kinder entsprechend ihrer Bedürfnisse und Mitbeteiligung im Sinne der partizipativen Pädagogik - Planung, Organisation und Umsetzung der pädagogischen Arbeit sowie Sicherstellung des Tagesablaufs unter Einbezug unseres Nachhaltigkeitsleitbildes
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