Hausbeschulung am Vormittag: Aufbau einer tragfähigen Lernbeziehung und eines individuell passenden Lernsettings - Entwicklung von Lernangeboten, die Stabilität, Sicherheit und Selbstwirksamkeit ermöglichen - Diagnostische Einschätzung von Lernvoraussetzungen und Lernhindernissen (informell/alltagsnah)
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Durchführung von Lerntherapien für Kinder und Jugendliche - Beratung von Eltern, Lehrkräften und weiteren Bezugspersonen - Dokumentation von Diagnostik und Therapieverlauf - Teilnahme an Teamsitzungen und Supervisionen - Unsere Schwerpunkte
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Sie führen Lerntherapien in Mathematik zur Überwindung von Rechenschwäche durch und arbeiten dabei eng mit Eltern und Lehrern sowie externen Stellen (Schulen, Jugendämtern) zusammen … Die Weiterbildung beinhaltet theoretische Module an der SRH Fernhochschule und praktische Anteile im Duden Institut vor Ort
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mit einer Grundausbildung als Psycholog/-e/-in, Lehrer/in, Pädagog/-e/-in - abgeschlossene lerntherapeutische Ausbildung - gerne Master in Lerntherapie - Berufserfahrung mindestens 1 Jahr - Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen nach §35a/27
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Durchführung von diagnostischen Verfahren zur Ermittlung des individuellen Förderbedarfs (z.B. bei Lese-Rechtschreib-Störung, Dyskalkulie, AD(H)S) - Erstellung und Umsetzung individueller Lern- und Förderpläne - Einsatz von spezifischen lerntherapeutischen Methoden und Materialien
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Durchführung von diagnostischen Verfahren zur Ermittlung des individuellen Förderbedarfs (z.B. bei Lese-Rechtschreib-Störung, Dyskalkulie, AD(H)S) - Erstellung und Umsetzung individueller Lern- und Förderpläne - Einsatz von spezifischen lerntherapeutischen Methoden und Materialien
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Vor- und Nachbereitung, sowie Durchführung der Lerntherapie - Zusammenarbeit mit Eltern und Lehrkräften - Erstellung von Therapieplänen - Teilnahme an Teambesprechung, kollegiale Fallsupervision … Studium in einem sozialen/pädagogischen/psychologischen/sprachwissenschaftlichen Fachbereich (Bachelor-Abschluss bereits …
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Sie führen Lerntherapien, Diagnosen und Beratungen in den Fächern Deutsch oder Mathematik zur Überwindung von Lese-Rechtschreib-Schwäche bzw. Rechenschwäche durch. Sie arbeiten dabei eng mit Eltern und Lehrkräften sowie externen Stellen (Schulen, Jugendämtern) zusammen
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Individuelle Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Lernschwierigkeiten - Schwerpunkt Mathematik (Dyskalkulie) und/oder Lese - Rechtschreib - Schwäche (Legasthenie) - Erstellung und Umsetzung individueller Förderpläne - Enge Zusammenarbeit mit Eltern, Lehrern und ggf
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Individuelle Förderung von Kindern und Jugendlichen im Rahmen der Lerntherapie - Enge Zusammenarbeit mit Eltern und Lehrern, um optimale Lernerfolge zu erzielen - Teilnahme an Teamsitzungen und Fallbesprechungen … Studium oder Ausbildung in Pädagogik, Psychologie oder Sozialer Arbeit
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