Entwicklung von umweltpädagogischen Angeboten - Mitwirkung an der Erarbeitung von Bildungskonzepten und Projekten - Pflege und Weiterentwicklung von Kooperationen mit Bildungseinrichtungen (z. B. Schulen, KITAs) - Vorbereitung, Organisation, Durchführung und Nachbereitung von Naturerlebnisangeboten für Teilnehmende jeden …
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Vorbereitung und Durchführung von Bildungsmodulen und Projekten mit Schulklassen und Jugendgruppen mit Fokus auf Sensibilisierung für Naturschutzbelange - Akquise, Vorbereitung und Durchführung von Bildungsangeboten in den Schulen der Region – ausgerichtet an den Qualitätskriterien der Bildung für nachhaltige Entwicklung
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Planung und Durchführung von Angeboten im Rahmen unseres Waldtages (freitags von 8:00 bis 13:00 Uhr, zzgl. Vorbereitungszeit) - Förderung von Naturverbindung, Achtsamkeit und Respekt gegenüber der - Umwelt - Kreative Gestaltung von Aktivitäten zu Themen wie Wildnis, Nachhaltigkeit, Wald- und Naturkunde
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Die Aufgaben der Wald-/Umweltpädagogen bestehen darin, den Teilnehmern unserer Pflanzaktionen in Kleingruppen unser Konzept der Erlebniswelt Wald näherzubringen … Freude an der erlebnisorientieren Waldpädagogik ➢ forstfachliches Hintergrundwissen
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Sie sind staatlich anerkannte/r Erzieher/in oder verfügen über eine vergleichbare Qualifikation. „Es gibt kein schlechtes Wetter. Es gibt nur falsche Kleidung“ ist für Sie kein Spruch, sondern eine Tatsache … Erfahrungen in der Natur- und Umweltpädagogik sind von
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Wir suchen für unsere Einrichtungen u.a. der Sozialpsychiatrie, der Jugend- und Eingliederungshilfe laufend in den Sommer- und Wintersemestern … im Bereich Kultur-, Medien-, Musik-, Sport- und Umweltpädagogik Projekte durch- und weiterführen
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Auf Basis des 2019 evaluierten integrierten Stadtentwicklungskonzeptes „Stadt 25+ Friedrichsdorf“ bilden Umweltplanung sowie Natur-, Umwelt- und Klimaschutz einen wichtigen Schwerpunkt … Vertretung der Belange des Umwelt- und Klimaschutzes im Rahmen der Friedrichsdorfer Stadtentwicklung sowie Koordinierung und …
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Erstellen didaktischer Konzepte und Angebote für die naturwissenschaftliche Sammlungen für verschiedene Zielgruppen, auch im Hinblick auf die Neukonzeption eines unsere Sammlungen vereinenden Kultur-/Kunst/-/Natur-Museums
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Aufgabe: Erziehung von verhaltensauffälligen & psychisch kranken jungen Menschen - Ziele: Intensivphase: Aufbau alternativer Verhaltensweisen im Problembereich, schulische Förderung, Entwicklung von lebenspraktischen Fertigkeiten, Entwicklung und Ausbau von Talenten, Entwicklung einer realistischen Zukunftsperspektive, Erweiterung …
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Einrichtungsart - Sek. I - Ort - Grabenstr … Wir freuen uns, wenn Du außerdem bereit bist, unseren Waldtag mitzugestalten sowie Kenntnisse in Umweltpädagogik oder einem ähnlichen Feld - oder Interesse an einer solchen Weiterbildung hast
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