Bei uns führen Sie folgende Tätigkeiten aus: Leitung des Fachbereichs Streich- und Zupfinstrumente - Allgemeines Unterrichten im Instrumentalfach Streicher, im Projekt „MuBiGs“, in der Arbeit mit Ensembles und Orchestern in jeder Unterrichtsform, inklusive Klassenmusizieren, einschließlich aller Zusammenhangstätigkeiten
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Übernahme des Fachunterrichts in Wirtschafts- und Gesellschaftskunde sowie in einem weiteren Fach - Einfalls- und abwechslungsreiche Gestaltung des Unterrichts - Teilnahme an Lehrerkonferenzen und Teamsitzungen - Aufgabenübernahme bei schulischen Veranstaltungen wie Schulfesten
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Kursleitung in unserer Fachschule für Pflege mit dem Schwerpunkt generalistische Pflegeausbildung, dies umfasst insbesondere die Kursorganisation, Stundenplangestaltung und administrative Aufgaben - Planung, Vorbereitung und Durchführung von theoretischem und praktischem Unterricht sowie die Erstellung von …
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Dabei arbeiten multiprofessionelle Teams aus Ausbilder*innen, Sozialpädagog*innen, Lehrkräften und Psycholog*innen eng zusammen, um die Jugendlichen bestmöglich zu unterstützen. Unser Ziel ist die anschließende Integration in den allgemeinen Arbeitsmarkt
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Einzel- und Gruppenunterricht im Fach Violine und ggf. Viola vom Anfängerunterricht bis zur studienvorbereitenden Ausbildung - Vorbereitung von Schüler*innen auf Vorspiele, Konzerte und Wettbewerbe - Übernahme von Projekten im Bereich Klassenmusizieren
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Unterrichtstätigkeit in unterschiedlichen Themenbereichen, v.a. Pflege und Pflegewissenschaft, Medizin und Naturwissenschaft - Übergreifende Verantwortlichkeiten über den unterrichtlichen und fachspezifischen Bereich hinaus, z.B. Mitwirkung bei der Schulentwicklung, die Gestaltung des Einsatzes digitaler Medien sowie Fach- und …
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Musik ist Ihr Studienfach oder nach Studienabschluss bereits Ihr Beruf? Sie können qualifizierten Instrumentalunterricht, Gesangsunterricht, Kompositionsunterricht oder Musiktheorieunterricht in Stuttgart erteilen und haben Spaß an der Arbeit mit unterschiedlichsten Menschen
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Sie gestalten einen lebendigen und praxisnahen Physikunterricht in der Sekundarstufe I. Sie vermitteln physikalische Zusammenhänge durch Experimente, Beobachtungen und forschendes Lernen. Sie fördern naturwissenschaftliches Denken sowie die Fähigkeit, Phänomene aus Alltag und Technik zu erklären
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der Unterricht nach den geltenden Rahmenlehrplänen in anerkannten bzw. sondergeregelten Ausbildungsberufen, insbesondere in den Berufen Fachinformatiker für Anwendungsentwicklung und Systemintegration und Fachpraktiker für Systemintegration
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Schule - Position … II. Rahmenbedingungen - Arbeitsverhältnis: unbefristet / Vollzeit - Tätigkeitsbeginn am: 01.09.2026 - Tätigkeitsdauer bis zum: Vergütung: angelehnt an TV-L - Bewerbungsfrist: 30.06.2026 - Region des Arbeitsortes: Baden-Württemberg - Arbeitsort
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