Betreuung und Förderung: Sie unterstützen Schülerinnen mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung. Klassenleitung: Sie leiten eine altersgemischte Lerngruppe von 6 Mädchen, unterstützt durch eine pädagogische Fachkraft
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Individueller Unterricht: Förderung in kleinen, jahrgangsgemischten Klassen mit individuellen Lernkonzepten. Team-Teaching: Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf in den Bereichen „emotionale und soziale Entwicklung“ und/oder „Lernen“
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Enge, strategische Zusammenarbeit mit der Leitung des Virtual Graduate Centers sowie mit den lokalen Schools-Geschäftsstellen - Zentrale*r Ansprechpartner*in für alle an der MPS beteiligten Partner im Rahmen finanzieller Aspekte der MPS
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Registrieren Sie sich und profitieren Sie von passenden Positionen und von unserer persönlichen Beratung - ganz kostenfrei … Verantwortliche Leitung und Weiterentwicklung der pädagogischen, organisatorischen und personellen Arbeit der Schulen
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Individueller Unterricht: Förderung in kleinen, jahrgangsgemischten Klassen mit individuellen Lernkonzepten. Team-Teaching: Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf in den Bereichen „emotionale und soziale Entwicklung“ und/oder „Lernen“
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Sie reizt eine neue Aufgabe mit Gestaltungs- und Leitungsspielräumen. Sie wollen als engagierte Persönlichkeit die Erzbischöfliche Papst-Johannes-XXIII.-Gesamtschule zukunftsfähig weiterentwickeln und gegenwärtig anstehende Schulentwicklungsprozesse in Zusammenarbeit mit dem Schulleitungsteam und dem Kollegium aktiv …
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Individuelle Förderung: Betreuung und Förderung von Schülerinnen und Schülern in kleinen Lerngruppen. Lernumfeld gestalten: Sie schaffen eine unterstützende und förderliche Lernumgebung. Team-Teaching: Zusammenarbeit mit einer sonderpädagogischen und einer pädagogischen Fachkraft
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Wichtige Bausteine sind Interesse, Wertschätzung, Engagement und Zuverlässigkeit. Vertrauen, Optimismus und Offenheit sind feste Größen unserer Arbeit. Neu stehen jeden Tag Einzigartigkeit und Individualität der uns anvertrauten Kinder im Mittelpunkt. Zu unseren Aufgaben zählen
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Wir suchen eine engagierte und belastbare Führungskraft mit... wohlwollendem Blick auf die offene Ganztagsschule in der Grundschule - pädagogischer Qualifikation als Sozialpädagoge / Sozialpädagogin, Pädagoge / Pädagogin, Erzieher / Erzieherin oder vgl
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•Lehrbefähigung für die Sekundarstufe II, idealerweise mit 2 … •Gestaltungsspielraum in der Unterrichtsplanung und die Möglichkeit, eigene Ideen und Projekte einzubringen - •Ein offenes, motiviertes Kollegium und ein inspirierendes pädagogisches Umfeld
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