eines von zwei Teams im Fallmanagement der Eingliederungshilfe für Menschen mit Behinderung leiten, insbesondere: Angelegenheiten der Sozialpädagogik prüfen und abschließend beurteilen, ggf. in Abstimmung mit der Abteilungsleitung
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Ihre Aufgaben - Betreuung und Förderung von Kindern - Erstellung von Erziehungsplänen - Mitgestaltung des Gruppenalltags - Erlernen und Einbringen von pädagogischem Fachwissen … Wertschätzender Umgang mit Kindern, Eltern und Kollegen … Vielfältige und sinnstiftende Aufgaben
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Einzel- und Gruppendienst im ersten Wohnbereich in Otterstedt in einem Team von vier pädagogischen Fachkräften (Durchführung von gezielten pädagogischen Angeboten, Förderung der Tagesstruktur, Krisenintervention) - Ziel- und Förderplanung, Dokumentation des Maßnahmen- und Entwicklungsverlaufs
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Beobachtung, Begleitung und individuelle Förderung der Kinder während der Spielpflege - Gestaltung anregender Bildungs- und Spielräume sowie Planung, Durchführung und Reflexion pädagogischer Angebote - Natur-Pädagogik erleben: Mit Kindern die Welt entdecken – beim Wald- und Draußensein, beim Buddeln in der Erde oder der Pflege …
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Unterstützung bei der Implementierung des AMIF Projekts - Gewinnung von Teilnehmenden - Planung von pädagogisch integrativen Gruppenangeboten für Kinder (6–12 Jahre) - Pädagogische Durchführung von kreativen, bewegungs- und kunstpädagogischen Angeboten im Rahmen des AMIF Projekts (thematische Durchführung durch Honorarkräfte)
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Nach dem Situationsansatz, Emmi Pikler und in einem teiloffenen Konzept betreut das Team dort bis zu 70 Kinder in sieben Gruppen im Alter von sechs Monaten bis zum Schuleintritt … Unterstützen Sie uns bei der Weiterentwicklung unseres pädagogischen Konzeptes
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DEINE Mitarbeit in der Kita Dornberg mit Platz für bis zu 85 Kindern im Alter von einem Jahr bis zum Schuleintritt auf drei Etagen (aktuell 25 Ü3 und 60 U3). Eine aktive Gestaltung und Reflexion von Bildungs- und Lernprozessen innerhalb unseres Konzeptes
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Unsere Tätigkeitsfelder umfassen den rehabilitativen, pädagogischen, therapeutischen und fachpsychiatrischen Arbeitsbereich im Haushalt unserer Klienten. Ebenfalls zu den Aufgaben gehört die Schulbegleitung von Kindern und Jugendlichen
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Situationsorientiert und in einem teiloffenen Konzept sowie im Krippenbereich nach Emmi Pikler betreut das Team bis zu 45 Kinder. Obwohl es sich bei der WaldHöhle um eine Übergangslösung in Systembauten handelt, sind die Räumlichkeiten sehr großzügig geplant und bieten viel Platz für die drei Gruppen
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Förderung der Entwicklung aller Kinder - Gezielte Begleitung der Entwicklung der Kinder mit besonderem Förderbedarf - Erstellung und Umsetzung von Förderplänen für Kinder mit besonderem Förderbedarf, sowie ein jährlicher Entwicklungsbericht
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